«Αυτό είναι σχολείο!..». Πολλές φορές ακούστηκε η συγκεκριμένη έκφραση από εντυπωσιασμένους επισκέπτες κατά τη διάρκεια της ξενάγησης στο 4ο Δημοτικό Σχολείο, χθες, αμέσως μετά την τελετή των εγκαινίων. Ιδίως όταν ο κόσμος έφτασε στη μεγάλη θεατρική αίθουσα του κτιρίου, 300 θέσεων και πλήρως εξοπλισμένη, όπου και ολοκληρώθηκε η τελετή με συναυλία μαθητών του Μουσικού Σχολείου Λάρισας.

Δύο στοιχεία κυριάρχησαν στα εγκαίνια, που έγιναν από τον υφυπουργό Παιδείας, κ. Σπύρο Ταλιαδούρο: η σύγχρονη μορφή του νέου διδακτηρίου, αλλά και ο ιστορικός χαρακτήρας του «θρυλικού» 4ου Δημοτικού της Λάρισας.

* «Εγκαινιάζουμε το πιο σύγχρονο διδακτήριο του νομού», τόνισε στην ομιλία του ο νομάρχης, κ. Λουκάς Κατσαρός. «Ένα πρότυπο σχολείο, που τίποτε δεν έχει να ζηλέψει από τα καλύτερα ιδιωτικά σχολεία τής χώρας. Ένα σχολείο με τις πιο σύγχρονες υποδομές, αλλά και υψηλής αισθητικής. Μ’ αυτόν τον τρόπο στέλνουμε το μήνυμα ότι στηρίζουμε το Δημόσιο Σχολείο. Και το στηρίζουμε στην πράξη. Σε συνεργασία με το υπουργείο, με την κυβέρνηση, με τους δημάρχους και με τις υπηρεσίες της Εκπαίδευσης, προχωράμε στη μεγάλη προσπάθεια, φιλοδοξώντας να ανταποκριθούμε στις απαιτήσεις».

Συνεχίζοντας, ο κ. Κατσαρός χρέωσε «ευθύνες στους προηγούμενους από μας, καθώς για πολλά χρόνια δεν πρόβλεψαν. Τώρα στριμωχνόμαστε φτιάχνοντας σχολεία στο κέντρο της πόλης, αλλά δεν είχαμε άλλη επιλογή, δεν υπήρχε άλλη δυνατότητα».

Ο νομάρχης επαίνεσε, τέλος, τους μηχανικούς που εργάστηκαν για το έργο, τους εκπαιδευτικούς για τις προσπάθειές τους, αλλά και το Λαρισαίο ζωγράφο, κ. Χρήστο Παπανικολάου, που προχωρά αφιλοκερδώς σε μεγάλη εικαστική παρέμβαση στους χώρους τού σχολείου, στο οποίο και ο ίδιος είχε φοιτήσει μικρός.

* Είχε προηγηθεί σύντομος χαιρετισμός του δημάρχου, κ. Κ. Τζανακούλη, ο οποίος αναφέρθηκε στον ιστορικό χαρακτήρα του 4ου Δ.Σ., από το οποίο έχουν αποφοιτήσει χιλιάδες Λαρισαίων και ο οποίος υποσχέθηκε ότι θα επανέλθει σύντομα για να συζητήσει τα τρέχοντα λειτουργικά προβλήματα του σχολικού συγκροτήματος.

Χαιρετισμούς απηύθυναν, επίσης:

- Ο διευθυντής του 4ου Δ.Σ., κ. Ι. Στρατής, παρουσιάζοντας επιγραμματικά τα νέα καινοτόμα προγράμματα που εφαρμόζονται στο σχολείο, με τους δασκάλους να φιλοδοξούν να φτάσουν στο σημείο «να χαίρονται οι μαθητές το πρωί όταν έρχονται και να στενοχωριούνται το απόγευμα όταν φεύγουν. Να ζουν τη χαρά της μάθησης...».

- Ο περιφερειακός διευθυντής Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, κ. Αργ. Χαδούλης, ο οποίος εξήρε το αποτέλεσμα της συνεργασίας των υπηρεσιών τής Εκπαίδευσης με την Αυτοδιοίκηση, Δήμους και Νομαρχία, αλλά και με το Υπουργείο, επισημαίνοντας ότι τα χθεσινά ήταν τα τρίτα εγκαίνια σχολείου στο νομό μέσα σ’ ένα μόλις μήνα.

Ο κ. ΤΑΛΙΑΔΟΥΡΟΣ

«Στόχος της προσπάθειας είναι να καταστήσουμε την Ελλάδα κέντρο Παιδείας και Πολιτισμού», υπογράμμισε στη σύντομη ομιλία του ο υφυπουργός Παιδείας, κ. Σπύρος Ταλιαδούρος. «Θέλουμε να δώσουμε στη νέα γενιά τα εφόδια, ώστε να πάει μπροστά, να προκόψει σ’ ένα δύσκολο διεθνές περιβάλλον.

Ο κ. υπουργός, δηλώνοντας εντυπωσιασμένος από το νέο διδακτήριο, αλλά και κάνοντας αναφορά στον ιστορικό χαρακτήρα του 4ου Δημοτικού, συνέχισε με επιγραμματική παρουσίαση του προγράμματος ανέγερσης διδακτηρίων, επισημαίνοντας ότι την τετραετία που πέρασε χτίστηκαν στη χώρα 590 νέα διδακτήρια και πως τώρα βρίσκεται σε εξέλιξη η ανέγερση 1.233 εκπαιδευτηρίων σε όλη τη χώρα. Και ολοκλήρωσε ευχόμενος στους μικρούς μαθητές του σχολείου που τον καταχειροκρότησαν.

Τον αγιασμό στην τελετή των εγκαινίων τέλεσε ο Μητροπολίτης κ. Ιγνάτιος, ενώ παρόντες ήταν, επίσης, ο βουλευτής κ. Κώστας Αγοραστός, ο γεν. διευθυντής Περιφέρειας, κ. Κώστας Μέγας, ο δήμαρχος Κραννώνα, κ. Κώστας Καρτσαφλέκης, ο πρόεδρος του Δ.Σ. Λάρισας, κ. Κ. Γιαννούλας, αντινομάρχες και αντιδήμαρχοι, στελέχη των Τεχνικών Υπηρεσιών της Νομαρχίας, μεταξύ των οποίων και η αρχιτέκτων κ. Χρ. Καλογιάννη, που μελέτησε και επέβλεψε την κατασκευή του έργου, υπηρεσιακοί παράγοντες της Εκπαίδευσης, στελέχη της Ν.Ε. της Ν.Δ., με επικεφαλής τον πρόεδρο, κ. Βασ. Μπατζηλιώτη, καθώς και γονείς των μαθητών των δύο συστεγαζόμενων Δημοτικών Σχολείων (4ο και 37ο) στο νέο διδακτήριο.

Σ.Ζ.