To σεμινάριο το διοργάνωσε η Σχολή Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Λευκωσίας σε συνεργασία με την Έδρα UNESCO και είχε σαν στόχο να παρουσιάσει το πώς μπορεί να διεκπεραιωθεί πρακτικά με καινοτόμες προσεγγίσεις μάθησης και διαχείρισης της συμπεριφοράς, η σύνδεση της διαφορετικότητας με τη διαφοροποίηση της διδασκαλίας σε διαφορετικές βαθμίδες της εκπαίδευσης.
Οι εισηγητές και η επιμέρους θεματολογία ήταν, ο Εμμανουήλ Γιαννακουδάκης καθηγητής Πληροφορικής Ο.Π.Α. με θέμα «Εξελιγμένες Τεχνικές Μάθησης: Από τη Θεωρία στην Πράξη», η Εύα Φουντουλάκη M.Sc. CounsellingPsychology με θέμα «Συναισθηματική και πολλαπλή νοημοσύνη για αποτελεσματική μάθηση», η Αγνή Στυλιανού, Επίκουρη καθηγήτρια, Πανεπιστήμιου Λευκωσίας με θέμα «Εκπαιδεύοντας τους μελλοντικούς εκπαιδευτικούς με Βάση τις δεξιότητες του 21ου αιώνα», η Ζωή Κρόκου, Σχολική Σύμβουλος Δ.Ε. με θέμα «Η διαφοροποιημένη διδασκαλία και ο ρόλος της στην αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών», ο Πέτρος Ορφανός, Σχολικός Σύμβουλος Δ.Ε. με θέμα «Ο ρόλος της συνέργειας των εκπαιδευτικών στην επίλυση παραβατικών συμπεριφορών σε σχολικά περιβάλλοντα» και ο Παναγιώτης Αγγελίδης, Κοσμήτορας Σχολής Επιστημών Αγωγής Παν. Λευκωσίας με θέμα «Διαφοροποίηση της διδασκαλίας, ηγεσία και συμπεριληπτική εκπαίδευση».