Γονείς μαθητών ιδιωτικών σχολείων της χώρας μας, αντιδρούν στο ενδεχόμενο το Υπουργείο Παιδείας να ορίσει εκπαιδευτικούς του δημοσίου, για να βαθμολογούν τα γραπτά των παιδιών τους στις απολυτήριες εξετάσεις της Γ΄ Γυμνασίου και Γ΄ Λυκείου.
Σε ανακοίνωση της Συντονιστικής Επιτροπής Συλλόγων Γονέων Ιδιωτικών Σχολείων Ελλάδας, επισημαίνει ότι αρνείται «να επιβληθεί στα ιδιωτικά σχολεία καθεστώς δημοσίου ελέγχου» και αναφέρει: «Τις τελευταίες ημέρες έχουν δει το φως της δημοσιότητας πολλές αναφορές σχετικά με την πρόθεση του Υπουργείου Παιδείας να επιβληθεί στα ιδιωτικά σχολεία καθεστώς δημοσίου ελέγχου, σύμφωνα με το οποίο στις απολυτήριες εξετάσεις της Γ΄ Γυμνασίου και Γ΄ Λυκείου, τα θέματα των τελικών εξετάσεων σε κάθε μάθημα θα αποτελούν αποκλειστική ευθύνη δύο καθηγητών του Δημοσίου, οι οποίοι και θα βαθμολογούν τα γραπτά των μαθητών. Οι ίδιοι θα έχουν και την ευθύνη της έκδοσης των απολυτηρίων. Στον Σύλλογο Διδασκόντων του ιδιωτικού σχολείου απομένει μόνο ο έλεγχος των απουσιών και της διαγωγής.
Η «Συντονιστική Επιτροπή Συλλόγων Γονέων Ιδιωτικών Σχολείων Ελλάδας», αναμένοντας σχετική πρόσκληση για ενημέρωση και συζήτηση από τον υπουργό ή στελέχη του Υπουργείου Παιδείας, αφού οι γονείς δεν μπορεί και δεν πρέπει να απουσιάζουν από τον σχετικό διάλογο, θέλει να καταστήσει σαφές ότι:
Ο ρόλος του ιδιωτικού εκπαιδευτικού ως ισότιμου λειτουργού της παιδείας είναι θεσμικά κατοχυρωμένος και η υποβάθμισή του θα είχε σοβαρές συνέπειες, τόσο στην ψυχολογία του ίδιου του εκπαιδευτικού και στο έργο που προσφέρει, όσο και στον τρόπο που θα τον αντιμετώπιζαν οι μαθητές και στην περαιτέρω συνεργασία τους.
Το επιχείρημα που προβάλλεται πως ο έλεγχος από το δημόσιο επιβάλλεται γιατί κάποια ιδιωτικά «χαρίζουν» βαθμούς, ανατρέπεται από τα στοιχεία του ίδιου του Υπουργείου Παιδείας: Στις πανελλαδικές εξετάσεις (τη μόνη κοινή για όλους τους μαθητές και αναμφισβήτητα αδιάβλητη διαδικασία αξιολόγησης) ο μέσος όρος των βαθμών που πέτυχαν οι μαθητές το 2014 ήταν: Δημόσια Λύκεια: 12.1,
Δημόσια Πρότυπα – Πειραματικά Λύκεια: 14 και Ιδιωτικά Λύκεια: 15.
Το Υπουργείο Παιδείας έχει στη διάθεσή του όλες τις βαθμολογίες όλων των μαθητών ιδιωτικών και δημοσίων σχολείων.
Είναι πολύ απλό, αν θέλει, να ελέγξει σε ποια σχολεία ο μέσος όρος των ενδοσχολικών εξετάσεων αποκλίνει ιδιαίτερα από το μέσο όρο των αντίστοιχων πανελλαδικών και να παρέμβει.
Η ισονομία των μαθητών απαιτεί τα απολυτήρια και κάθε είδους πιστοποίηση να δίνεται μέσα από κοινές για όλους διαδικασίες. Αν για να διασφαλιστεί η εγκυρότητα των τίτλων σπουδών χρειάζεται «εξωσχολική επιτήρηση», αυτό θα πρέπει να ισχύσει για το σύνολο των σχολείων της χώρας, δημόσια και ιδιωτικά.
Το εκπαιδευτικό έργο που παράγεται στα ιδιωτικά σχολεία, αποτέλεσμα κοινής προσπάθειας μαθητών, καθηγητών και σχολείου, είναι – όπως δείχνουν και τα αποτελέσματα – στη σωστή κατεύθυνση. Θα είμαστε αρωγοί σε κάθε ενέργεια που στοχεύει στην περαιτέρω βελτίωση αυτού του έργου, αλλά θα είμαστε αντίθετοι σε κάθε απόπειρα υποβάθμισης και απαξίωσης των σχολείων που φοιτούν τα παιδιά μας».
Να σημειωθεί ότι η «Συντονιστική Επιτροπή Συλλόγων Γονέων Ιδιωτικών Σχολείων Ελλάδας εκπροσωπεί 120.000 γονείς μαθητών και μαθητριών από 146 ιδιωτικά σχολεία σε όλη τη χώρα.
Αναρτήθηκαν
τα μηχανογραφικά
των πανελληνίων 2016
Τα μηχανογραφικά δελτία των υποψηφίων για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2016, έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας www.minedu.gov.gr, στον σύνδεσμο ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ.
Οι υποψήφιοι μπορούν να τα μελετήσουν ή/και να εκτυπώσουν το μηχανογραφικό δελτίο, που τους ενδιαφέρει και συγκεκριμένα:
- το μηχανογραφικό δελτίο ΓΕΛ 2016 με το Νέο σύστημα
- το μηχανογραφικό δελτίο ΕΠΑΛ 2016 με το Νέο σύστημα
- το μηχανογραφικό δελτίο ΓΕΛ και ΕΠΑΛ-Β΄ 2016 με το Παλαιό σύστημα
- το μηχανογραφικό δελτίο ΕΠΑΛ-Α΄ 2016 με το Παλαιό σύστημα
Για τη διαδικασία ηλεκτρονικής υποβολής του μηχανογραφικού δελτίου, θα ακολουθήσει αναλυτική ενημέρωση.
