Στα κείμενά του ο Λαρισαίος συγγραφέας Γιώργος Κυρίτσης πραγματεύεται τον τρόπο παρουσίασης του ελληνικού έθνους σε αντιστοίχιση με τα «άλλα» έθνη και περιλαμβάνει μια έρευνα για τα σχολικά εγχειρίδια Ιστορίας της Ε΄ τάξης του Δημοτικού σχολείου. Εξετάζεται ο ρόλος της Σχολικής Ιστορίας όχι ως απλού μεταδότη γνώσεων αλλά και ως εργαλείου διαμόρφωσης στάσεων, συμπεριφορών και νοοτροπιών.
Ποια εικόνα προβάλλεται για τους Έλληνες και ποια για τους ‘’άλλους’’ λαούς; Πώς διαφοροποιούνται τα παραπάνω με βάση το κοινωνικοπολιτικό πλαίσιο της κάθε εποχής; Το σχολικό εγχειρίδιο αποτελεί βασικό μέσο κοινωνικοποίησης των μαθητών και μεταβιβάζει, ταυτόχρονα με τις γνώσεις, στάσεις και πρότυπα συμπεριφοράς. Αυτή η παραδοχή γίνεται ακόμα πιο φανερή όταν αναφερόμαστε στη σχολική Ιστορία, ενός μαθήματος με έντονη ιδεολογικοπολιτική φόρτιση. Μέσα από τα παραπάνω, ο συγγραφέας φιλοδοξεί να συνεισφέρει στη συζήτηση για το πώς η εκπαίδευση μπορεί να λειτουργήσει εποικοδομητικά σε μια ρευστή και αντιφατική εποχή. Στην εκδήλωση θα μιλήσουν ο συγγραφέας Γιώργος Κυρίτσης, ο αντιδήμαρχος Κοινωνικής Πολιτικής του Δήμου Λαρισαίων Δημήτρης Δεληγιάννης, ο φιλόλογος Αναστάσιος Μάτος και ο ιστορικός Κώστας Σπανός.
