"Τρέχοντας" τέτοιου είδους προγράμματα για πολίτες κάθε ηλικίας και φύλου συνδυάζοντας έναν τρόπο ιδιαίτερης μάθησης και λειτουργίας με μια κοινωνική ευαισθητοποίηση. Όλοι, οφείλω να πω, μπορούν να συμμετάσχουν σε αυτές τις δράσεις από τις γειτονιές, τις συνοικίες, τις ομάδες εκπαιδευτικών κοινοτήτων, πολιτιστικών και παραγωγικών φορέων. Κανένας δεν αποκλείεται.
Η Λάρισα ήταν η πρώτη ελληνική πόλη που εντάχθηκε στην Παγκόσμια Συνδιάσκεψη των «Πόλεων που Μαθαίνουν» της UNESCO και, όπως μας πληροφόρησε ο πρόεδρος της Επιτροπής στον Δήμο Λαρισαίων, η Λάρισα ορίστηκε Συντονίστρια Πόλη του Ινστιτούτου Διά Βίου Μάθησης της UNESCO σε διεθνές επίπεδο και οφείλουμε όλοι να τους συγχαρούμε γι' αυτό.
Υλοποιούνται προγράμματα «Θερινό Σχολείο», «Κατασκήνωση στην πόλη, με τη συνεργασία 20 και πλέον φορέων, «Κοινωνικά Φροντιστήρια» με ανάλογες υποτροφίες μαθητών και το σπουδαιότερο από το 2018 λειτουργεί το «Πανεπιστήμιο Πολιτών του Δήμου Λαρισαίων» υπό την αιγίδα της Εθνικής Επιτροπής της UNESCO.
Οφείλουμε να ομολογήσουμε ως πολίτες αυτής της πόλης, ανεξαρτήτως πολιτικών τοποθετήσεων και αντιπαραθέσεων γιατί ο γράφων δεν ανήκει στην παράταξη αυτή του Δήμου Λάρισας, ότι η δουλειά αυτή η οποία έχει γίνει όλα αυτά τα χρόνια από τη Δημοτική Αρχή είναι πάνω από όλα αξιέπαινη. Οφείλω δε να πω μέσα από αυτές τις γραμμές που σας γράφω ότι θα στηρίξω αυτήν την προσπάθεια με όλες μου τις δυνάμεις, όπου θα μου ζητηθεί, γιατί πρώτα απ' όλα ο κάθε άνθρωπος πρέπει να είναι «ενεργός» και όχι «ανενεργός» σε μια τέτοια αξιέπαινη προσπάθεια.
Στο ότι η πόλη μας σήμερα βρίσκεται και μάλιστα βραβεύτηκε ως πρώτη «Πόλη που Μαθαίνει» από την Οργανωτική Επιτροπή της UNESCO, αξίζουν πολλά συγχαρητήρια σε όλους αυτούς που χρόνια τώρα υλοποιούν αυτήν την προσπάθεια.
«Η Πόλη που Μαθαίνει» έχει ως επίκεντρο τη διαμόρφωση μιας λογικής οργανωμένης παρέμβασης με ένα πλαίσιο δικτύων από οργανωμένους τοπικούς φορείς και μη, με εξειδικευμένα προγράμματα και δράσεις σαν αυτά που ανέφερα παραπάνω, ξεκινώντας από τα σχολεία, τα σωματεία, τους συλλόγους με εξειδικευμένο προσωπικό, ούτως ώστε να διαμορφωθούν κατάλληλες συνθήκες, πώς μπορεί ένας πολίτης να συμπεριφέρεται προσφέροντας κάθε είδους «κοινωνικές υπηρεσίες» ακόμα και αντιφατικές μεταξύ τους που μετά την πάροδο των χρόνων να αποβεί κάτι το πιο θετικό και ωφέλιμο.
Οφείλουμε λοιπόν όλοι να στηρίξουμε δυναμικά όλο ετούτο το πρόγραμμα συμμετέχοντας ενεργά σε όλες τις εκδηλώσεις και τις ανοικτές συνεδριάσεις όπου μας καλεί ο Δήμος, έχοντας πάντα ως νου ότι και μετά από πολλά, δόξα τω Θεώ, χρόνια να συνεχιστούν τέτοιου είδους προγράμματα που σκοπό έχουν να αναβαθμίζουν συνεχώς την ποιότητα μιας πόλης και τους κατοίκους της, ακόμα και εάν αντικατοπτρίζουν και θεσμικές και ιδεολογικές διαφορές. Το τρένο μάς χωρά όλους γιατί ο προορισμός είναι ωραίος για εμάς και τα παιδιά μας.
*Από τον Σωκράτη Μποντζώρλο
* Ο Σωκράτης Μποντζώρλος είναι μέλος της Συντον. Επιτροπής της «Πόλης που Μαθαίνει» «ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΑΞΙΩΝ», «ΠΡ.ΑΞΙ.» του Δήμου Λαρισαίων
