Με αυτό το sms μήνυμα στο κινητό τους τηλέφωνο ειδοποιήθηκαν στις 24 Αυγούστου το απόγευμα οι Διευθυντές των σχολείων της Δ/θμιας Εκπ/σης ν.Λάρισας ώστε να ενεργήσουν άμεσα και να δώσουν στην Υπηρεσία τα κενά και πλεονάσματα μέχρι τις 25 Αυγούστου!

Θεωρούμε καταρχάς απαράδεκτη την ενέργεια του Δ/ντη Δ/θμιας Εκπ/σης σε περίοδο διακοπών να απαιτεί την “εδώ και τώρα” συμπλήρωση των πινάκων. Μήπως θεωρεί πως οι Διευθυντές των σχολείων είναι σε επιφυλακή όλο το καλοκαίρι για να διεκπεραιώνουν εργασίες μετά από εντολή κάθε στελέχους της Διοίκησης και μάλιστα σε λιγότερες από 24 ώρες;

Τους υπενθυμίζουμε πως η αρχή του PASCAL (“οι πιέσεις μεταδίδονται αμετάβλητες”) ισχύει στα υγρά και όχι στους ανθρώπους. Γνωρίζει το ΥΠΠΕΘ πως το σχολικό έτος ξεκινά για όλους τους εκπαιδευτικούς την 1η Σεπτεμβρίου και πως ο Αύγουστος είναι μήνας διακοπών; Από πού προκύπτει λοιπόν το κατεπείγον; Γιατί όλες αυτές οι διαδικασίες δεν έγιναν τον Ιούνιο;

Πώς προφασίζεται την έγκαιρη τοποθέτηση των καθηγητών στα σχολεία, όταν, με αποκλειστική ευθύνη του Υπουργείου, τέλη Ιουλίου τα ΠΥΣΔΕ ακόμη τοποθετούσαν συναδέλφους σε νέες οργανικές θέσεις; Καταστρατηγείται ή όχι κάθε έννοια νομιμότητας , όταν καλούνται οι Διευθυντές των σχολείων να αναθέσουν μαθήματα σε συναδέλφους ενώ το γνωρίζουν πως είναι αναρμόδιοι; Μόνο ο Σύλλογος διδασκόντων δεν αποφασίζει για την κατανομή των μαθημάτων;

Για ποια κατανομή ωρών μιλάμε τη στιγμή που τα σχολεία δεν γνωρίζουν τον ακριβή αριθμό τμημάτων (εκκρεμούν μετεγγραφές μαθητών ή δεν πραγματοποιήθηκαν ακόμη οι εξετάσεις των μετεξεταστέων); Δουλειές του ποδαριού δηλαδή; Το ΠΥΣΔΕ στη συνέχεια πώς θα τοποθετήσει συναδέλφους χωρίς καθορισμό κενών-πλεονασμάτων, χωρίς πρόσκληση στους συναδέλφους και χωρίς τις προτιμήσεις αυτών;

Ο ν.1566/85 και τα ΠΔ 50/96 και 100/97 έχουν πάψει να ισχύουν για αυτούς; Πού είναι η νομιμότητα που κάποιοι λαλίστατοι ευαγγελίζονται; Μήπως ζούμε σε καθεστώς Βόρειας Κορέας; Δυστυχώς είμαστε σίγουροι πως η όλη διαδικασία θα αποδειχτεί φιάσκο και πως ο μόνος στόχος του Υπουργείου Παιδείας είναι η επικοινωνιακή εκμετάλλευση του θέματος της στελέχωσης των σχολείων με εκπαιδευτικό προσωπικό.

Η όλη διαδικασία μας θυμίζει τη ζωή και τις λογικές στους σοσιαλιστικούς “παραδείσους” που ονειρεύονται να μας οδηγήσουν (“και εκείνοι έκαναν ότι μας πλήρωναν και εμείς κάναμε ότι δουλεύαμε”)» καταλήγει η ΔΑΚΕ.